第5979章
第5979章
孩子也都比较天真可爱，他们也确实是特别的好，我也不知道应该怎么去说，但是也得慢慢的去告诉着孩子，让孩子们放平心态，也希望孩子们能够更加的稳当。
就像您说的一样，以后面对的问题要比现在多得多，以后遇到的事情，也要比现在更加的难办。”
李主任也知道，自己有的时候操心，确实是特别的多，就是害怕孩子们的成绩不好，导致孩子们的心态发生问题。
毕竟这段时间孩子们起早贪黑的都特别的努力，而且每一个孩子都没有放弃，所以让李主任也都感觉特别的感动，更想要为孩子们多做一些什么。
“所以我们大家一起努力，就一定会有一个好的成绩，而且为我们的孩子，都已经付出这么多了，我们的孩子，也一定会拿出最好的成绩来回报我们的。
我相信孩子们，也是知道自己要做什么的，同时我们也会调整好自己的状态。去帮助孩子们做更多的事情。
再加上现在我们孩子的基础不好，那我们就从基础开始补习，只要是我们知道问题，就能够快速地对症下药，不能够为了追进度而追进度，要不然的话，都不知道哪里有问题，一个劲的去学习，最后学完了。
才发现自己学的囫囵一片，很多的东西，都不会运用，说学过吗？学过，但是做起题来，却什么都不会，这真的是一件很闹心的事情。
这也是会让我们的老师特别的郁闷，毕竟自己那么的用心去教，就是希望孩子们能够有一个美好的未来，这可好，自己这么的努力，最后什么都没得到。
浪费了老师的精力，也浪费了孩子们的时间，真的是特别的痛苦，所以我们要做的，就是要把孩子们的所有一切都做好。
然后再去调整好自己的心态就可以了，不要给自己的压力，同时也不要给自己那么大的痛苦点。”
李强倒是特别好的心态，他能够理解李主任现在他们这种感觉，因为自己是刚刚当老师的时候，自己就是这个状态的，而且自己也都是特别的郁闷，确实是做很多的事情，心里面都很不舒服。
孩子们的成绩，每次一下去了，自己比孩子们还着急，还闹心，很多的时候，我自己的心里面都是特别的焦虑的，甚至说是让自己都感觉特别的不舒服。
有的时候，心里面都会感觉，有特别不舒服的情绪，确实是这个样子的。
所以他能够理解，现在所有的老师这种状态。
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孩子也都比较天真可爱，他们也确实是特别的好，我也不知道应该怎么去说，但是也得慢慢的去告诉着孩子，让孩子们放平心态，也希望孩子们能够更加的稳当。
就像您说的一样，以后面对的问题要比现在多得多，以后遇到的事情，也要比现在更加的难办。”
李主任也知道，自己有的时候操心，确实是特别的多，就是害怕孩子们的成绩不好，导致孩子们的心态发生问题。
毕竟这段时间孩子们起早贪黑的都特别的努力，而且每一个孩子都没有放弃，所以让李主任也都感觉特别的感动，更想要为孩子们多做一些什么。
“所以我们大家一起努力，就一定会有一个好的成绩，而且为我们的孩子，都已经付出这么多了，我们的孩子，也一定会拿出最好的成绩来回报我们的。
我相信孩子们，也是知道自己要做什么的，同时我们也会调整好自己的状态。去帮助孩子们做更多的事情。
再加上现在我们孩子的基础不好，那我们就从基础开始补习，只要是我们知道问题，就能够快速地对症下药，不能够为了追进度而追进度，要不然的话，都不知道哪里有问题，一个劲的去学习，最后学完了。
才发现自己学的囫囵一片，很多的东西，都不会运用，说学过吗？学过，但是做起题来，却什么都不会，这真的是一件很闹心的事情。
这也是会让我们的老师特别的郁闷，毕竟自己那么的用心去教，就是希望孩子们能够有一个美好的未来，这可好，自己这么的努力，最后什么都没得到。
浪费了老师的精力，也浪费了孩子们的时间，真的是特别的痛苦，所以我们要做的，就是要把孩子们的所有一切都做好。
然后再去调整好自己的心态就可以了，不要给自己的压力，同时也不要给自己那么大的痛苦点。”
李强倒是特别好的心态，他能够理解李主任现在他们这种感觉，因为自己是刚刚当老师的时候，自己就是这个状态的，而且自己也都是特别的郁闷，确实是做很多的事情，心里面都很不舒服。
孩子们的成绩，每次一下去了，自己比孩子们还着急，还闹心，很多的时候，我自己的心里面都是特别的焦虑的，甚至说是让自己都感觉特别的不舒服。
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